工业机器人技术专业简介
一、招生对象与学制
招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
学制：全日制三年大专
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
三、主要开设课程
电工电子技术、机械基础、工业机器人技术基础、工程制图、电气 CAD、液压与气压传动技术、电气控制技术、可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护及相关专业拓展课程。
四、就业面向与就业岗位
（一）就业面向
面向机器人与自动化制造厂商：机器人与自动化设备的组装、调试、 检测、维修、编程、销售、售后支持的技术和营销人才。
面向机器人自动化系统集成商：机器人与自动化设备工作站的开发、安装调试、检测、维修、编程、技术支持、销售与售后服务等专业人才。
面向机器人与自动化应用企业：机器人与自动化设备工作站调试维护、安装、测试、维修、保养、操作编程等技术人才。
（二）就业岗位
（1）主要就业岗位：机器人与自动化设备的安装、调试、维修、销售及管理；数控机床的操作与维修；PLC编程与调试等。
（2）次要就业岗位：机器人与自动化产品的设计、生产和技术服务等。
主要就业岗位一览表
序号 |
职业岗位 |
主要工作任务 |
职业核心能力 |
职业资格证书 |
1 |
技术员、助理工程师 |
在机器人的生产商、集成商从事机器人的生产制造、销售及客服，在机器人应用企业从事机器人操作与运行维护等工作 |
机器人操作、简单编程及维护等技能 |
工业机器人操作调整工、可编程序控制系统设计师、 |
2 |
技术工程师、销售/客服工程师、应用工程师 |
在机器人的生产商、集成商从事机器人安装调试、售后技术支持；在机器人应用企业应用项目设计、检测维修、设备管理等工作 |
机器人安装、调试、系统编程、维护维修等技能 |
工业机器人装调维修工 工业机器人应用与维护工程师 |
3 |
高级应用工程师、开发工程师、项目经理 |
在机器人的生产商、集成商从事自动化产线的开发、机器人系统工作站设计、机器人研发等工作 |
机器人及自动化工作站的系统集成 |
工业机器人系统集成工程师 |
五、教学团队
工业机器人技术专业开办于2016年，现有专兼职教师8人，其中高级职称2人，中级职称4人，初级职称2人，教学团队人员结构组成合理，教学水平较高，实践能力较强，是一支富有团结协作和改革创新精神的 “双师型”教学团队。
取得的成绩和荣誉：
(1) 《2016年“挑战杯---彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛》三等奖
(2) 《第二届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛》二等奖
(3) 《2016年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛》三等奖
(4) 《2016年“挑战杯--彩虹人生”湖南省职业学校创新创效创业大赛》特等奖
(5) 《第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛》铜奖
(6) 《2018年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛》一等奖
（7）《2018年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛》三等奖
（8）《2018年全国智能制造应用技术技能大赛湖南选拔赛》二等奖
