进入新时代，踏上新征程，职业教育事业该如何发展？地方高职院校的使命和担当何在？不同的学校有不同的回答。

习总书记在十九大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”因此，新时代高职院校的使命就是要满足人民接受优质高职教育的需求，为每个学习者提供适合的教育，让人人都有人生出彩的机会。

众所周知，高职院校规模发展的时代已经结束，高质量发展的时代已经来临。新时代是高质量的时代，新时代的高等职业教育一定是也必须是高质量的教育。因此，地方高职院校就是要勇于担当，主动作为，坚持以提高发展质量为重点，不断提高技术技能人才服务区域经济社会发展的水平和能力，将学校建设成为“地方离不开、行业都认可、国际能交流”的优质高职院校。

基于此判断，我想当前和今后一段时间，地方高职院校必须要在以下三个方面发力：

一是在服务地方经济社会发展上发力。地方高职院校要理顺政校、校地关系，坚持以贡献求支持、以服务求发展，立足地方、服务区域，创新体制机制、结构形态、管理服务、教育教学等；坚持以区域支柱产业、战略性新兴产业和优势产业需求为导向，健全专业动态调整机制，增强专业设置与产业结构的契合度，构建专业建设与产业发展的联动机制，重点打造适合区域经济社会发展需要的专业集群，切实将学校建设成为区域发展的人才库和动力源。

二是在完善治理体系和提高治理能力上发力。地方高职院校要坚持问题导向和倒逼机制，以提高现代化管理水平为目标，以体制机制创新为突破口，建立“一切为了育人”的现代大学治理结构。要持续深化高职院校内部改革，构建以专业群为基础的校院二级管理体系，形成有利于开展产教融合、校企合作的大环境，不断完善“政产学研用”五位一体合作办学机制和德技并修、工学结合的协同育人机制。要建立健全内部质量保障体系，以教学诊改为抓手，建设具有学校特色的质量文化。

三是在构建育人新生态上发力。习近平总书记强调：“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。”高职院校必须始终把人才培养作为一切工作的出发点和落脚点，积极构建教书、科研、实践、管理、服务、文化和组织等“七育人”新生态。因此，地方高职院校要继续深化育人模式改革，努力实现专业与行业、课程与岗位、课堂与车间、实习与就业、老师与师傅的“五个对接”，实现“教学做一体化”；要以创建共享型产教融合实践平台、打造校企利益共同体为核心，稳步推进现代学徒制和企业新型学徒制，积极探索混合所有制办学；大力推行集团化办学，广泛吸纳社会资本等要素参与办学，建立“产教融合、校企合作”长效机制，不断增强办学活力和育人实力。

新时代开启新征程，新征程需要新担当。让我们大家携起手来，共同谱写职业教育的新篇章。

                                                                                     （张伟）