为积极响应湖南省高校第四届“525--大学生心理健康日”心理健康主题教育活动，进一步加强我院大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心理解帮助有心理困扰的同学，在校园内形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要，我院于2011年5月24日——2011年6月23日期间，成功的举办了主题为“美丽心灵、美丽人生”心理健康教育月系列活动。现将本次活动月总结如下：

一、利用各种宣传渠道，多角度宣传5·25

为使“关注身心健康，从自我心灵开始”的健康理念彻底深入人心，我们利用校园的各种媒体对本次心理健康活动周的内容及心理健康知识做了大量的宣传工作，并充分利用校内外各种宣传媒体对活动周的过程及成果进行了宣传。

（一）详细制定我院“美丽心灵、美丽人生”2011年“5·25”大学生心理健康教育月的实施方案，将方案发往各系部及各级相关部门，为本次宣传月得到院内有关部门的大力支持拓宽了渠道。

（二）在教学楼、实验楼及学院主干道等学生接触多的地方悬挂宣传横幅，在教学楼大厅集中展出大学生心理健康教育中心及各系部制作的精美宣传海报，各系部宣传栏里出了一起色彩绚丽的黑板报。

（三）各系部辅导员班主任利用各自的课堂及时向广大同学传递“5·25”的信息，倡导广大同学们积极参与健康教育月活动。

（四）大学生心理健康教育中心出了一期精美的活动简报，内容包括活动实施方案、活动内容、活动倡议书及心理健康知识，号召大家积极参与。

（五）利用学院广播站进行活动月的内容及心理知识的宣传。

二、活动丰富多彩，形式多样

在本届心理健康教育活动月里，根据大学生的身心发展特点和教育规律，以“美丽心灵、美丽人生”为主题开展了启动仪式、以“微笑缩短心灵的距离”开展主题班会、以“我爱我，给心灵一片晴空”为主题开展签名活动、，另外还开展了开展征文大赛、心理电影赏析、心理拓展训练、心理健康知识黑板报评比、心理健康教育专题讲座等活动。这些活动的开展让广大师生对心理知识、心理健康有更深的认识和了解，不断增强学生自身的心理素质。

（一）“心理健康教育月”启动仪式

5月12日下午5时，由学生工作部、大学生心理健康教育中心主办的“2011年5·25大学生心理健康教育月活动” 启动仪式在本部办公楼多功能报告厅举行。主管学生工作的窦铁生副院长、学生工作部领导及各系书记应邀出席本次启动仪式，参加仪式的还有大学生心理健康教育中心专职教师、本部各班班长与心理委员、全院心理协会与心理信息部主要干部。启动仪式由学院大学生心理健康教育中心心理健康教育专职教师万冬华主持。

在启动仪式上，欧阳承忠副部长首先介绍了本届心理健康教育月活动的实施方案，心理专职教师唐志雄宣读倡议书，最后窦铁生副院长强调：良好的心理素质是当代大学生必备的基本素质之一，大力推进大学生心理健康教育是高校发展的一项重要任务，同时本次活动也是积极响应中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神及湖南省高校第四届“525--大学生心理健康日”心理健康主题教育活动而推出的举措。

（二）“我爱我、给心灵一片晴空”签名活动

为提高学生对心理健康的认识，普及心理健康知识，增强学生的心理素质，增进学生身心健康，5月25日上午7时30分在医学部教学楼、中午12时在本部食堂前、下午5时在农学部分别举行了“我爱我、给心灵一片晴空”大型心理健康教育签名活动。活动现场，老师与同学们纷纷拿起手中的笔，郑重地签下了自己的名字，以此见证他们努力加强心理素质、保证心理健康的信心和决心。活动的开展，营造了浓厚的心理健康教育和自我教育氛围，增强了广大学生心理健康意识，了解了防范心理问题的一般技能，取得了良好的效果。

（三）主题班会：让微笑缩短心灵之间的距离

 5月25日晚上7:00-9:00，全院各班开展了“让微笑缩短心灵之间的距离”主题班会，各系辅导员与班委会认真组织，各位同学也积极发言，活动结束后，各班活动小结上交到心理健康教育中心。此次主题班会，增强同学们对自身的正确认识，促使大家更好的发现自己、爱护自己，关爱自己，关爱他人，并促进班级的团结，促使同学们对人生的思考。

（四）心理健康征文比赛

征文主题为“美丽心灵、美丽人生”。征文要求主题鲜明，内容健康，贴近大学实际生活，能够反映当代大学生真实的内心活动和丰富的心理世界，体裁不限，字数为800-3000字。本次征文各系推荐内容丰富的文章125篇，最后药学系2010级药学2班唐丽香获特等奖，人文教育学2008级初教2班邓蒙、电子技术系2010级建筑2班吴茜茜、护理系2010级护理6班周萍三人获一等奖，另外评出二等奖6人，三等奖9人，优胜奖20名。

本次征文比赛促进同学们成长过程中的喜悦交流，分享成功的经验、感悟与挫折作斗争的体会，促进心理健康发展，提高了大学生整体心理素质。

（五）心理电影赏析

5月24日-6月23日之间的每周六晚7：30－9：30，由各系部负责组织，播放了四部经典的心理影片《心理医生》、《心灵捕手》、《大象》《美丽心灵》。因为节目的特别,所以学生参与比较积极，现场也几乎是座无虚席。本次心理电影赏析组织到位，取得了较好的效果，部分同学写出了观后感。

（六）心理拓展训练

6月11日、6月14日、6月15日先后在医学部、本部、农学部开展了心理拓展训练，本次拓展训练以培养学生集体观念与团队精神为目的，开展了心灵传递与心灵连接两个活动，共650人参加，其中医学部参与人员378人（学生348人，老师30人），本部参与人员146人（学生126人，老师20人），农学参与人员96人（学生86人，老师10人）。活动中，首先由主持人介绍活动基本情况，组织人员临时分队，分队后给各队15分钟时间选出组长，绘制队旗，设计出场造型，各队出场后，主持人组织大家热身，并要求所有的参与人员要不停的笑，接着开展拓展训练，最后，各队总结，主持人点评。另外，学生工作部、保卫部及各系辅导员老师的参加，极大的鼓舞了学生的兴趣，增加了拓展训练的趣味性，更进一步拉近了师生的距离。

（七）心理健康专题讲座

本次教育月中以《建立和谐的人际关系》、《抑郁症》、《树立正确的恋爱观》、《美丽女生、美丽心灵》、《恋爱心理》、《色彩人生》、《探索自我》为主题，开展了9场心理健康教育讲座，其中本部4场，医学部3场，农学部2场。参与学生共计2248人次，其中本部927人，医学896人，农学部425人。

这些讲座的开展，有助于引导大学生们关爱自我，树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观，做一个积极向上、乐观进取的大学生，以积极乐观的心态去面对就业和未来工作、生活中可能遇到的挫折和困难。

（八）心理健康知识黑板报评比

本次黑板报的主题是“关爱心灵、珍爱生命”。内容要求是必须是心理健康有关知识，而且是积极、健康。各系部接到通知后精心组织，各系部在校园内的黑板报可谓各有特色，但主题鲜明，各班级后面的黑板报也各有千秋。最后护理系2010级三年制护理14班、机械工程系2010级模具班，人文教育系08级初教3班获得了一等奖，另外评出二等奖6个，三等奖9个。本次活动加强了心理知识的宣传，让广大学生随处都能看到心理健康知识，增强了学生自我调节的能力。

三、活动效果

本次心理健康教育月的活动基本上涉及了全院所有学生，加之学工部老师与系部书记、辅导员也积极参与到活动中来，给活动增添了更多的色彩，同时，本次活动内容丰富，形式多样，不仅丰富了大学生的课余生活，还引导了学生树立正确的心理健康观念、培养良好的心理品质起到了很好的推动作用，而且有效地促进了学生健康、全面、协调地发展，提高了他们的心理素质，让他们学会多角度地观察人生，多关自身的身心健康，为将来能够更好地融入社会打下坚实的基础。

                                                       2011年6月24日