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校领导深入教学一线听课、调研学期初学校教学秩序井然

作者：时间：2022-03-21 点击数：

为全面了解学校开学后各学院(部)教学情况，确保教学正常、有序运行，2月28日至3月16日，学校党委委员、副校长韩立路，质量监督处、教务处相关负责人，深入学校各学院（部）开展听课、调研。

本次听课主要听青年教师的课，了解我校青年教师整体教学水平和能力，找出青年教师教学短板，提出诊改意见，以便促进青年教师更好成长。

本次听课共听了18位青年教师的课，内容涵盖专业基础课、专业课、公共课、思政课等。在每个学院（部）听课结束后，韩立路副校长及其他参加听课的领导与师生亲切交流，针对教师备课、授课方式、教学内容、课件制作、学生参与度、学生课堂表现等作了具体点评与总体评价，并提出了重要的指导意见与建议。

总体上看，各学院（部）对本次听评课活动高度重视，积极配合，各教学点教学秩序井然。大多数教师课堂准备充分，备课认真，教师基本功扎实，仪表仪态亲切自然，教学目的明确，教学结构完整，教学环节到位，课堂教学重难点突出，PPT课件制作精美，善于利用启发式教学，师生互动好，课堂能积极渗透思政元素，课堂教学效果彰显。但也存在一些问题，主要表现在：个别教师声音较小，语速较快，各环节时间分配不合理；教学环节不够完整，重难点不突出；课堂板书太少甚至没板书，PPT制作存在字体和背景差别不明显，序号标记不清、字体太小等问题；个别教师教学方法单调，只顾自己讲，师生互动少，课堂气氛不够活跃；个别教师甚至用PPT代替教案、用老教案等等。

评课结束后，韩立路副校长对各学院（部）和相关部门提出四点要求：一是各教学单位要高度重视对青年教师的培养，要继续开展“青蓝工程”，做好一对一传帮带工作，努力提高青年教师的教学科研水平和能力，为学校培养一批能担重任、能挑大梁的优秀学科教师，提升学校核心竞争力；二是各教学单位要把好教学质量关，对课堂教学要严格要求，课前要备好课、要有教案才能进课堂；三是质量监督处和教务处要相互协调配合，加强教学督导巡查，及时发现问题，解决问题，保证教学秩序正常运行和教学质量；四是各教学单位和广大教师提高认识，毫不松懈落实常态化防控措施，定期进行教室通风，做好课堂疫情防控。

通过本次听课、调研活动，为全体教师特别是青年教师提供了相互借鉴、交流、促进的机会，有效提升了教师的课堂教学技能，推动了教师专业成长，进而提高学校的教学质量，真正达到了“以评促教、以评促学、以评促改”的目的。